（1）教学内容的创新。课程组将计量经济学理论和方法与高等农业院校经济管理类学生培养目标相结合，出版了适合农业院校经济管理类学生特点的“十一五”规划教材，完成了理论教学内容的改革与创新。

（2）教学模式的创新。课程组创建了 ‘四位一体’教学模式，能够将计量经济学理论教学、科研教学、实践教学和实验教学‘四位一体’有机结合，实现了培养学生综合素质和能力的目标。